В наше с Собчей время был тока окружающий мир)). А госустройство мы изучали на уроках истории и граждановедения. Сейчас обществознание. А вот нынешние ученики в рамках окр. мира в началке ещё азы и географии, и начатки истории, физики и т.п. получают.
Ну понимать, что естествознание и обществознание не одно и то же взрослый человек, даже и без во должен. А окружающий мир это да, симбиоз всего на свете.